【傳院記者蔡文馨採訪報導】
「重新回到政大，對我來說，有種既熟悉又陌生的感覺。」卓庭伍甫到政大廣電系任教兩個月，十年前的她畢業於政大廣電系，如今卻以嶄新的身份回到校園，她形容文山區的建築物、潮濕的空氣、下過雨後的草味仍十分熟悉，政大專屬的氣候及環境很快地將她帶回十年前的學生記憶，但老師這個角色卻又帶給她一種未知感。
「我覺得我還在摸索，有點戰戰競競的。」從政大畢業後，卓庭伍便至紐約大學攻讀電影研究，在美國一路完成碩士及博士學位，現在的她同時具有導演、製片、影像史研究、評論與創作等多重身份。對於從業界跳脫至學術界，從政大的學生變成老師，職場的轉變、身份的變換等，卓庭伍認為都是全新的挑戰，「現在會有一點點過去大學的記憶，很像記憶錯亂。」她說道，過去曾經在台上教課的老師，如今成為同事，「是一件很微妙的事！」
離開政大的這些年，對於卓庭伍而言，廣電系有許多的變與不變。即使十年前，傳院尚未開啟大一大二不分系制度，但卓庭伍表示，「傳院的多元選課制度很好，讓我可以接觸到不同的研究主題、研究方法。」她坦言，因修習陳儒修老師所開設的電影研究課程，以及雙主修英文系時，學習到許多文化研究的基本理論，進而激勵她朝電影研究之路邁進。傳院從過去到現在，不斷地鼓勵學生多元修課，卓庭伍對此表示肯定，且勉勵學生，「當你多看，或是多經歷其他事情時，你會有更多新想法，也會跳脫固有的視野。」
在政大任教的第一學期，卓庭伍開設《界限重繪：亞洲電影與媒體文化》課程，是一門跨領域的研究方法課，藉由每週選放的電影、文本的討論，帶領同學從國族、性別、族群、影視產業與類型不同的研究框架來研究亞洲電影與電影史，並理解「亞洲」作為一個在歷史上被建構的概念。同時，卓庭伍也擔任廣電系選修課《獨立專題》的老師，期許培養台灣優秀的製片人才，「以往來說，大家都想當導演，對製片其實是蠻忽略的，但製片其實是影響作品品質的關鍵。」卓庭伍分析，台灣片場是以導演為中心，負責前期開發的製片較少，因此她希望在課程中，透過邀請與她理念相同的製片、企劃及編劇等同業，慢慢地為同學建立好的拍片觀念及製片倫理，「讓片場中，導演和每個職位，各司其職，發揮所長。」
採訪當天，學期剛進第五週，《獨立專題》課程已開始初期提案，卓庭伍認為自己就像每部片的製作人，替劇組分析劇本、排解困境。「年輕的創作者通常會以自身故事出發，但要揭露埋藏心底的傷口並不容易。」卓庭伍也像諮商師的角色，聆聽創作者的心聲，鼓勵學生持續挖掘自己的感受，「有時候，我會覺得很心疼。」她說明，在同學的故事中，清一色發覺大四學生即使讀到政大，仍在夢想與現實中拉扯，必須回應家人對於自身的期待，「我會鼓勵他們盡量地去體驗生活！」卓庭伍認為，當生活多接觸到不同的議題，將會有許多有趣的發現，寫出的故事也會更加多元且動人。
「二十幾歲就放棄夢想太早了！三十歲以前還是要衝一下。」談及卓庭伍的經歷，是十分地斜槓，從導演、製片、影像史研究、評論與創作，到現在成為一位學術研究者，對她而言，這些工作互相關聯。「夢想沒有那麼單一，跟自己愛的東西在一起，並不是只有一種方式。」她建議同學，別以狹隘的方式去追求夢想，即使出社會後，礙於現實考量先將夢想擱置，多年後再拾起，或者換個方式完成夢想也無妨。「累積不同的生活經驗很重要。」卓庭伍笑著說，重要的是故事本身、是人性，這才是AI難以取代的。
剛踏入學術圈，卓庭伍期盼自己可以在研究創作與生活之間找到平衡，在政大盡力地幫助每位學生發覺自身最大的潛力，提供更多工具及方法，讓學生得以有更多勇氣去面對未來。她更提醒自己，與身邊的每個人，「在努力的同時，也不要忘記健康。」
個人小檔案／
姓名：卓庭伍 TING-WU CHO
職稱：專任助理教授 Assistant Professor（本院廣電系）
最高學歷：紐約大學電影研究博士 Ph.D., Cinema Studies, New York University
專長領域：電影史、影視工業與文化研究 film history and historiography, industrial studies, cultural studies
