College of Communication, National Chengchi University

Journal Publications

• 楊竹惠;劉慧雯*, 2023.06, '從「韓粉出征，吋草不生」現象論庶民對抗型公共領域的再現, ' 資訊社會研究, No.44, pp.71-96.(*為通訊作者)
• 劉慧雯*, 2023.01, '"In Fact" on PTT Gossip: A Social Media Pragmatics Research on Functional Word, ' International Review of Pragmatics, Vol.15, pp.169-188.(*為通訊作者)
• 劉慧雯*, 2022.12, '客家數位能見度及其再現之研究：以2020年總統大選為例, ' 客家研究, Vol.14, No.2, pp.出版中.(*為通訊作者) Ref.
• 段人鳳*;邱淑怡;劉慧雯, 2022.12, '以社群媒體語言建構深度學習模型：以「校正回歸」為例, ' Computational Linguistics and Chinese Language Processing, Vol.27, No.1, pp.153-180.(*為通訊作者) Ref.
• 劉慧雯*, 2021.12, '社群小編的新聞選擇及其意義再現：以臉書上的「反送中」為例, ' 傳播文化, Vol.21, pp.38-68.(*為通訊作者) Ref.
• Chung, Siaw-Fong*;Shih, Meng-Hsien;Liu, Hui-Wen;Lee, Chi-ling;Chiang, Yueh-Hui Vanessa, 2021.12, 'The use of hei diao (‘to turn black’) and its related [V diao] forms in social media, ' International Review of Pragmatics, Vol.13, pp.125-152.(SSCI)(*為通訊作者)
• 劉慧雯*, 2020.11, '從新聞到粉絲團：社群小編重構公共話語現象的初探研究, ' 傳播與社會學刊, Vol.54, pp.161-192.(TSSCI)(*為通訊作者) Ref.
• 劉慧雯*, 2020.06, '臉書上的「反送中」：臉書編輯貼文分析, '.(*為通訊作者) Ref.
• 劉慧雯*, 2018.01, '以數據方法考察臉書上的「公開分享」：以懶人時報在學運期間的貼文為例, ' 傳播研究與實踐, Vol.8, No.1, pp.183-217.(TSSCI)(*為通訊作者) Ref.
• 劉慧雯*, 2017.04, '建構「倫理閱聽人」：試論社群媒體使用者的理論意涵, ' 新聞學研究, Vol.131, pp.87-125.(TSSCI)(*為通訊作者) Ref.
• 劉慧雯*, 2016.12, '客家電視台駐地記者之研究：新聞選擇與組織團隊的角度, ' 廣播與電視, Vol.39, pp.29-58.(*為通訊作者) Ref.
• 劉慧雯*, 2015.07, '群師圖像：從教師背景勾畫台灣媒體素養的教學實況, ' 傳播研究與實踐, Vol.5, No.2, pp.1-30.(TSSCI)(*為通訊作者) Ref.
• 劉慧雯*, 2015.06, '從媒體素養到新素養：試論教學策略與認識論的轉變, ' 中華傳播學刊, Vol.27, pp.67-98.(TSSCI)(*為通訊作者) Ref.
• 劉慧雯*, 2015.06, '客家電視台戲劇製作的困境與出路：外製的角度, ' 廣播與電視, Vol.38, pp.77-113.(*為通訊作者) Ref.
• 劉慧雯*, 2013.06, '「網友」作為消息來源：探討數位時代中電視新聞製作的實質秩序, ' 廣播與電視, Vol.36, pp.37-68.(*為通訊作者) Ref.
• 劉慧雯, 2011.01, '從新聞價值的轉變追問科技時代的記者主體：系譜學的角度, ' 傳播研究與實踐, Vol.1, No.1, pp.169-204. Ref.
• 劉慧雯, 2009.06, '新聞報導知識傳佈體系的構成：Schutz現象社會學視角下的視域融合, ' 中華傳播學刊, No.15, pp.93-131.(TSSCI)
• 劉慧雯, 2008, '網際網路公共領域角色的反思：以東海批腿事件與鴻海打壓新聞自由事件為例, ' 新聞學研究, No.97, pp.45-81.(TSSCI)
• 劉慧雯, 2007, '理解Y2K危機：科技—人文感知結構的揭露, ' 新聞學研究, No.92, pp.129-171.(TSSCI)
• 劉慧雯, 2005, '「符號事件」或「符號」？, ' 中華傳播學刊, No.6, pp.89-101.(TSSCI)
• 劉慧雯, 2003, '臺灣現代主義小說的再閱讀—一個回到自身的應用, ' 中華學苑, No.56, pp.259-289.(AHCI)
• 劉慧雯, 2002, 'Saussure符號學理論在廣告研究中的應用：文本意義研究的批評與更弦易幟, ' 新聞學研究, No.70, pp.197-227.(TSSCI)
• 劉慧雯, 2001, '與後現代對話：一個有關史料邏輯與書寫策略的想像, ' 傳播研究簡訊, No.26, pp.10-12.
• 劉慧雯, 2001, '電視廣告「效果」再論：語言遊戲的觀點, ' 新聞學研究, No.66, pp.97-126.(TSSCI) Ref.

Presentation/Proceedings

• 劉慧雯*, 2026.06, 'How to Conduct Classification Research in the Era of Massive UGC Data: A Comparison of Human Coders and GenAI Participation, ' IAMCR, IAMCR.(*為通訊作者) Ref.
• 劉慧雯*, 2025.11, 'Value Alignment Experiments on AI Systems: A Case Study on Gender Issues, ' The Asian Conference on Education, The Asian Conference on Education.(*為通訊作者)
• 劉慧雯*, 2025.07, 'Construction of AI usage literacy: Taiwanese experts’ viewpoint., ' IAMCR, IAMCR.(*為通訊作者)
• 劉慧雯*, 2025.07, '重塑AI時代的「近用」能力：文字圖片生成擴散模型學習成效之研究, ' 臺灣傳播學會2025年年會, 臺灣傳播學會.(*為通訊作者) Ref.
• 劉慧雯*, 2024.06, 'Integrating Media Literacy Education in Community Colleges: The case of Taiwan, ' IAMCR, Canterburry University.(*為通訊作者) Ref.
• 劉慧雯*, 2024.01, 'Biased representation and its meaning in AIGC: A case study on gender and age., ' Oist-Media Studies in Asia 2024, INSTeM.(*為通訊作者)
• 劉慧雯*, 2023.06, '我說你有問題你就有問題：以語句樹工具討論PTT使用者對功能詞「問題是」的使用, ' 中華傳播學會2023年年會, 中華傳播學會.(*為通訊作者) Ref.
• 劉慧雯*, 2022.06, '社群媒體語用研究新方向：功能詞角度的探索, ' 中華傳播學會年會, 中華傳播學會.(*為通訊作者) Ref.
• 劉慧雯*, 2021.06, '客家數位能見度及其再現之研究：以2020年總統大選為例, ' 中華傳播學會, 中華傳播學會.(*為通訊作者) Ref.
• 劉慧雯*, 2021.06, '英雄所見略同？社群媒體使用者共現行為之研究, ' 中華傳播學會, 中華傳播學會.(*為通訊作者) Ref.
• 劉慧雯*, 2020.06, '臉書上的「反送中」：臉書編輯貼文分析, ' 「回歸後的中港關係」工作坊, 政治大學國際關係研究中心.(*為通訊作者) Ref.
• 劉慧雯*, 2020.06, 'Social media editors’ role on news flow: A case study of pilot strike news in Taiwan., ' International Telecommunication Society, ITS.(*為通訊作者) Ref.
• Chung, S.F.*;Lin, C.L.;Liu, H.W., 2019.09, 'Investigation of Mandarin clickbait headlines: A case of Bian Zheyang, ' The 33rd Pacific Asia Conference on Language, Information and Computation., Future University Hajodate.(*為通訊作者) Ref.
• 劉慧雯*, 2019.06, 'Affordances分析到底能作什麼？FB vs. PTT, ' 中華傳播學會2019年會, 中華傳播學會.(*為通訊作者) Ref.
• 劉慧雯*, 2019.06, '從知識到滋事：YouTube創作中的社群關係與品牌（被）定位, ' 中華傳播學會2019年會, 中華傳播學會.(*為通訊作者) Ref.
• 劉慧雯*, 2019.01, '從新聞到小編貼文：公共話語的私人化現象初探, ' 第十二屆傳播訪問學者訪問計畫, 香港中文大學.(*為通訊作者) Ref.
• Lin, L.-Y.*;Hu, Y.-H.;Liu, C.-D.;Liu, H.-W.;Tian, Y.-J., 2018, 'Evaluating the performance of news media’s Facebook fan pages: The perception of editors., ' ACMC, ACMC.(*為通訊作者)
• Liu, C.-D.*;Liu, H.-W.;Lin, L.-Y.;Hu, Y.-H.;Tian, Y.-J., 2018, 'Journalistic professionalism in social media? A preliminary research on the construction of evaluation index for news media’s Facebook Fan Pages., ' ACMC, ACMC.(*為通訊作者)
• 劉慧雯*, 2017.12, '中文斷詞器的後設與理論意涵：語用與社群的觀點, ' 第八屆數位典藏與數位人文國際研討會, 數位人文學會.(*為通訊作者)
• 劉慧雯*, 2016.11, '一個大數據，（至少）兩個表述：意義分析工具的方法論議題初探, ' 2016年台灣資訊社會研究學會年會暨學術研討會, 資訊社會研究學會.(*為通訊作者)
• 劉慧雯*, 2016.07, 'A ‘thick-data’ turn: A new approach of meaning-mining on social media analysis, ' IAMCR, IAMCR.(*為通訊作者)
• 劉慧雯*;柯籙晏, 2016.06, '邁向厚數據：以「詮釋型資訊工具」進行意義分析的概念基礎, ' 中華傳播學會2016年會, 中華傳播學會.(*為通訊作者) Ref.
• 劉慧雯*, 2015.07, 'Function analysis on Facebook ‘fan pages’: A big data approach, ' 2nd Annual International Conference on Social Sciences, 2nd Annual International Conference on Social Sciences.(*為通訊作者)
• 劉慧雯*, 2015.07, '看見速度—以懶人時報318學運期間之貼文分享為例, ' 中華傳播學會2015年會, 中華傳播學會.(*為通訊作者) Ref.
• 劉慧雯*, 2014.10, '看見「中繼傳播者」：資訊系統應用於臉書分享行為之研究, ' 傳播與科技研討會, 交通大學傳播研究所.(*為通訊作者)
• 劉慧雯*, 2014.06, '比「主動」多一些：臉書機緣中的倫理閱聽人意涵, ' 中華傳播學會2014年會, 中華傳播學會.(*為通訊作者) Ref.
• 劉慧雯*, 2013.10, '從手機APP的機緣分析討論閱聽人的社會參與契機, ' 傳播與科技研討會, 交通大學傳播研究所.(*為通訊作者)
• 劉慧雯*, 2013.10, '從媒體素養到新素養：試論素養教學策略與認識論的轉變, ' 國立聯合大學2013通識教育中心研討會, 聯合大學.(*為通訊作者)
• 劉慧雯*, 2013.07, '建構倫理閱聽人：從機緣分析角度理解臉書提供的社交可能性, ' 中華傳播學會2013年會, 中華傳播學會.(*為通訊作者) Ref.
• 劉慧雯*, 2012.05, '從新聞「作者」的轉變看資訊體系的成形：以興票案與宇昌案之比較為例, ' 2012國際新聞史學術研討會：新聞、新聞人與媒介技術的歷史脈絡, 世新大學舍我紀念館、中國新聞史學會.(*為通訊作者)
• 劉慧雯, 2011.10, '數位時代中傳統媒體守門行為的具體內涵：以2010年維基解密事件為例, ' 傳播與科技研討會論文集, 交通大學傳播研究所.
• 劉慧雯*, 2011.10, '數位時代中傳統媒體守門行為的具體內涵：以2010年維基解密事件為例, ' 傳播與科技研討會, 交通大學傳播研究所.(*為通訊作者)
• 劉慧雯*;江坤鋒, 2011.07, 'New paradigm for citizen report: An analysis of editing and interviewing patterns of an independent media:Coolloud.org, ' International Conference on E-Learning & Knowledge Management 2011.(*為通訊作者)
• 劉慧雯*, 2011.07, 'New paradigm for citizen report: An analysis of editing and interviewing patterns of an independent media: Coolloud.org, ' International Conference on E-Learning & Knowledge Management 2011, International Conference on E-Learning & Knowledge Management 2011.(*為通訊作者)
• 劉慧雯, 2011.01, '族群、專業與公共性：從資深工作者的感知結構定位客家電視台, ' 2010新聞的公共性與科技文化學術論文研討會論文集, 世新大學新聞系, pp.27-63.
• 劉慧雯, 2009.10, '詰問「記者主體」--以系譜框架探討科技時代中的新聞價值變遷, ' 2009『傳播科技與軍事傳播學術論文研討會論文集, 世新大學新聞系、政治作戰學校院新聞系.
• 劉慧雯, 2009.07, '詰問「記者主體」--以系譜框架探討科技時代中的新聞價值變遷, ' 2009傳播科技與軍事傳播學術論文研討會論文集, 世新大學新聞系、政治作戰學校院新聞系, pp.193-210.
• 劉慧雯, 2009.05, '從資本到禮物交換：從數位分享互惠行為建構數位時代的社會關係, ' 2009 資訊資本、文化資本與媒體責任國際學術研討會論文集, 國立台灣藝術大學廣播電視學系, pp.1-23.
• 劉慧雯, 2009.03, 'Students’ Perception of Using-Blog-on-teaching: A Case Study in the Department of Journalism, ' International Technology, Education and Development Conference, International Technology, Education and Development Conference.
• 劉慧雯, 2008.10, '數位科技介入下的新聞報導：以NY Times與GVO之比較為例, ' 「轉變中的資訊社會」第五屆台灣資訊社會學會年會暨學術研討會, 台灣資訊社會研究學會，交通大學客家文化學院傳播與科技學系，元智大學資訊社會學研究所.
• 劉慧雯, 2008.05, '領略《文化肌膚》：以現象學重讀傳播科學, ' 2008年政大『理論與實踐』現象學研討會, 政治大學哲學系、政治大學文學院現象學中心.
• 劉慧雯, 2007.10, '網頁點閱率的符號消費另解, ' 台灣資訊社會研究學會、交通大學客家文化學院傳播科技學系 、元智大學資訊社會學研究所, 2007台灣資訊社會研究學會年會暨論文研討會.
• 劉慧雯, 2007.07, 'Teaching under Web 2.0 Infrastructure: An Experiment.’ Paper presents at 2007 International Conference on Information Communication Technologies in Education, ' International Conference on Information Communication Technologies in Education, University of Crete & University College of the Fraser Valley.
• 劉慧雯, 2007, '文學劇節目的傳播模式另解—Schutz社會現象學視角下的視域融合, ' 第五屆苗栗縣文學「多元共生」研討會論文集, 苗栗縣政府, pp.167-185.(AHCI)
• 劉慧雯, 2006.12, '網際網路公共領域功能之探究：以東海劈腿事件以及鴻海打壓新聞自由事件為例, ' 數碼傳播與社會轉型：中華社會及其他地區之經驗研討會, 香港浸會大學媒體與傳播研究中心.
• 劉慧雯, 2006.10, '電子報人才養成：公民新聞學與新網路架構的角度, ' 2006圖文傳播學術研討會「E化浪潮下的圖文傳播」, 國立師範大學圖文傳播學系.
• 劉慧雯, 2006.07, 'Bridging Digital Divide between Teaching and Learning: Typology, Experience and some Make-up Tools, ' International Conference on ICT in Teaching and Learning ‘Enhancing Learning through Technology, Open University Hong Kong.
• 劉慧雯, 2005.07, '詭異科學背叛：Y2K危機中呈現的「科技-人文」感知結構, ' 中華傳播學會2005年年會, 中華傳播學會. Ref.
• 劉慧雯, 2002.06, '「現代」之謎：從建構新聞批評史看現代性在台灣傳播學界留下的印跡, ' 國立政治大學九十年度研究生論文發表會.
• 劉慧雯, 2001.07, 'Saussure符號學理論在廣告研究中的應用：文本意義研究的批評與更弦易幟, ' 中華傳播學會2001年年會, 中華傳播學會.
• 劉慧雯, 2000.05, '台灣文壇現代主義作品的再閱讀：一個回到自身的應用, ' 道南文學獎, 政治大學中國文學系.
• 劉慧雯, 2000.04, '電視廣告「效果」再論：語言遊戲的觀點, ' 第八屆中華民國廣告暨公共關係學術與實務研討會, 政治大學廣告系. Ref.

Book

• 劉慧雯*, 2024.09, '傳播概論, ' 空大.(*為通訊作者) Ref.

Book Chapters

• 劉慧雯*, 2021.12, '批判的媒體素養：數位在地人的世代, '.(*為通訊作者) Ref.
• 劉慧雯*, 2021.05, '內容分析法在客家傳播研究上的應用：大眾媒體與社群媒體研究實例, ' 客家與族群系列, 陽明交通大學出版社, pp.254-281.(*為通訊作者) Ref.
• 劉慧雯*;林怡瑩;紀明德;徐國偉, 2017.03, 'Understanding ‘the user-generated’: The construction of the ‘ABC model’ and the imagination of ‘digital humanity’, ' Big data in computational social science and humanities., Springer, pp.200-240.(*為通訊作者)
• 劉慧雯*, 2015.10, '後學運媒體/閱聽人互動邏輯初探：策展與機緣的角度, ' 後學運時代新聞與傳播環境之反思與展望研討會論文集, 國立政治大學, pp.97-114.(*為通訊作者) Ref.
• 劉慧雯, 2008, '新聞倫理能否再出發？, ' 關鍵力量的沈淪—回首報禁解除二十年, 巨流圖書公司, pp.93-100.

Research Reports

• 劉慧雯*, 2015.03, '關於「網友」的二三事：數位時代電視新聞製作的真實樣貌, '.(*為通訊作者)

Current Position

• Title
• Department
• Duration

• 教授
• 傳播學院
• 2017/08/01 ~

• Title
• Department
• Duration

• 副教授
• 傳播學院
• 2011/08/01 ~ 2017/08/01

Administrative Position

• Title
• Department
• Duration

• 學程主任
• 亞際文化研究國際碩士學位學程
• 2026/08/01 ~ 2027/07/31

• Title
• Department
• Duration

• 主任
• 傳播學院研究暨發展中心
• 2026/02/01 ~ 2028/07/31

• Title
• Department
• Duration

• 學程主任
• 亞際文化研究國際碩士學位學程
• 2026/02/01 ~ 2026/07/31

• Title
• Department
• Duration

• 教授
• 新聞學系
• 2026/02/01 ~

• Title
• Department
• Duration

• 教授
• 亞際文化研究國際碩士學位學程
• 2026/02/01 ~

• Title
• Department
• Duration

• 副院長
• 傳播學院
• 2021/08/01 ~ 2022/07/31

• Title
• Department
• Duration

• 系主任
• 新聞學系
• 2021/08/01 ~ 2022/07/31

• Title
• Department
• Duration

• 學程主任
• 傳播學院傳播碩士學位學程
• 2021/08/01 ~ 2022/07/31

• Title
• Department
• Duration

• 主任(相當系所)
• 傳播學院博士班
• 2021/08/01 ~ 2022/07/31

• Title
• Department
• Duration

• 主任
• 傳播學院研究部
• 2020/08/01 ~ 2022/07/31

• Title
• Department
• Duration

• 副院長
• 傳播學院
• 2020/08/01 ~ 2021/07/31

• Title
• Department
• Duration

• 系主任
• 新聞學系
• 2020/08/01 ~ 2021/07/31

• Title
• Department
• Duration

• 學程主任
• 傳播學院傳播碩士學位學程
• 2020/08/01 ~ 2021/07/31

• Title
• Department
• Duration

• 主任(相當系所)
• 傳播學院博士班
• 2020/08/01 ~ 2021/07/31

• Title
• Department
• Duration

• 系主任
• 新聞學系
• 2019/08/01 ~ 2020/07/31

• Title
• Department
• Duration

• 副院長
• 傳播學院
• 2019/08/01 ~ 2020/07/31

• Title
• Department
• Duration

• 台長
• 實習廣播電台
• 2019/08/01 ~ 2020/07/31

• Title
• Department
• Duration

• 主任
• 傳播學院資訊與媒體整合實驗中心
• 2019/08/01 ~ 2020/07/31