Orbit

瀏覽人次: 10443

想像、敘事與互動

「想像、敘事與互動」專業修業規定


壹、專業宗旨：
 
培養傳播內容產製人才，期使學生具備想像、敘事與互動之專業知能，批判、關懷與獨立思考的態度，深厚的人文與藝術涵養、及宏觀的未來視野與國際競爭合作能力。
 
貳、專業目標：
  1. 培養學生的創意、企劃、設計等想像能力；
  2. 培養學生使用文字、圖像、影像、聲音、表演工具的技藝能力；
  3. 培養學生準確建構故事內容與話語形式的說故事能力；
  4. 培養學生掌握新媒體之非線性敘事、跨媒材敘事、資料庫敘事、互動、隨境敘事、行動內容、社群共創等特質，以適應新媒體時代內容產製變化之能力；
  5. 培養學生跨媒材、跨文類、跨文本、跨媒介之整合能力；
  6. 培養學生兼具理論基礎與實務創作的能力；
  7. 培養學生獨立思考、批判、與具社會關懷之創作態度；並能面對未來趨勢挑戰，及國際競爭合作的能力。

參、畢業要求﹕
 
一、修課：

1.    院必修— 傳播導論（1學分）；
2.    基礎課程—研究方法、傳播理論（各3學分，共6學分）
3.    核心課程：
  1. 想像與書寫: 3學分
  2. 導演方法: 3學分
二、畢業學分：31學分。

三、評鑑：
 
1.    論文發表；
2.    實務競賽；
3.    創作作品發表；
4.    畢業論文計劃書口試；
5.    畢業作品計劃書口試。
 
四、論文或作品之要求：學位作品或學位論文。   
 
肆、課程規劃：
 
一、核心課程（想像與書寫３學分＋導演方法:３學分）：

1.   想像與書寫：
 
可任課教師（目前或曾經，建議）：盧非易老師、林玲遠老師、蔡　琰老師、
陳文玲老師、劉慧雯老師、黃心健老師、吳岳剛老師、陳聖智老師

2.   導演方法：
          可任課教師（目前或曾經，建議）：盧非易老師、傅秀玲老師、蔡　琰老師、王亞維老師


二、     院內相關選修課程建議：
 
1.   現有課程：
  1. 敘事－非敘事：攝影創作專題
  2. 專題：短片編劇與賞析
  3. 想像與書寫
  4. 導演方法
  5. 視覺傳播研究
  6. 動畫專題研究
  7. 非劇情片理論與創作
  8.  設計理論與方法
  9. 創意策略與設計
2.   建議新開課程：
  1. 紀實影像書寫
  2. 劇本改編
  3. 視覺經典研析與實作
經由賞(美學)析(分析探討)，再帶入視覺想像敘事與表現，經過賞、析、想、作的過程，學習者較能獲得視覺美學與創作的真義。

3.    院外建議選修課程：
 
校外：視研修方向與學業導師討論。

例：台北藝術大學
  1. 電影創作碩士班
  2. 新媒體藝術碩士班
     
伍、教師群 (按筆畫序)：
 
王亞維老師、江靜之老師、林元輝老師、林玲遠老師、吳岳剛老師、柯裕棻老師
郭力昕老師、陳文玲老師、陳聖智老師、傅秀玲老師、鍾適芳老師、黃心健老師
劉慧雯老師、蔡　琰老師、盧非易老師