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傳播與文化

「傳播與文化」專業修業規定

壹、專業宗旨：
 
調科際整合的跨領域理論基礎，旨在探索、分析、研究傳播媒體與社會各領域之間的互動過程及結果，培養研究與創作的紮實根基。

貳、專業目標：
 
本專業目標在培養學生整合社會、經濟、科技與人文領域知識之能力，並能將之運用於傳播研究與實務。

參、畢業要求：
 
一、修課：

院必修－傳播導論 (1學分)；
基礎課程－傳播理論、研究方法（各3學分，共6學分）；
核心課程－傳播與文化專題：跨領域視野、傳播與文化專題：實踐與應用（各3學分，共6學分）

二、畢業學分：31學分

三、資格評鑑：五選一論文發表；
  1. 實務競賽；
  2. 創作作品發表；
  3. 畢業論文計劃書口試；
  4. 畢業作品計劃書口試。
四、論文或作品之要求：學位作品或學位論文。
 
肆、課程規劃：
 
一、核心課程（兩門）：

1.   傳播與文化專題：跨領域視野：

本課程融合理論與方法，為傳播與文化專業學生進行研究的進階課程。課程目標為培養學生針對問題，透過跨領域角度發展新傳播 [Anchor] 視野，建立多元研究觀點，以精進分析、思考、探究傳播議題的能力及興趣。

§   可任課教師（目前或曾經，建議）：
方孝謙老師、方念萱老師、林玲遠老師、吳筱玫老師、柯裕棻老師、孫式文老師、
孫秀蕙老師、許瓊文老師、陳聖智老師、陳儒修老師、康庭瑜老師、馮建三老師、
傅秀玲老師、黃葳威老師、劉昌德老師、劉慧雯老師、鍾蔚文老師、蘇　蘅老師

2.   傳播與文化專題：實踐與應用：

本課程介紹研究與其應用的各個階段，包括起源、發想、規劃、執行，乃至創作。課程目標為培養學生整合實務與理論之能力。

§   可任課教師（目前或曾經，建議）：
方孝謙老師、方念萱老師、林玲遠老師、吳筱玫老師、柯裕棻老師、孫式文老師、
孫秀蕙老師、許瓊文老師、陳聖智老師、陳儒修老師、康庭瑜老師、馮建三老師、
傅秀玲老師、黃葳威老師、劉昌德老師、劉慧雯老師、鍾蔚文老師、蘇　蘅老師

二、院內、校內外相關選修課程：

基於自由選修與開放原則，由學業導師依學生個人興趣及學習領域，輔導選修相關課程，送研究部備查。

伍、教師群 (按筆畫序)：

方孝謙老師、方念萱老師、林玲遠老師、吳筱玫老師、柯裕棻老師、孫式文老師、
孫秀蕙老師、許瓊文老師、陳聖智老師、陳儒修老師、康庭瑜老師、馮建三老師、
傅秀玲老師、黃葳威老師、劉昌德老師、劉慧雯老師、鍾蔚文老師、蘇　蘅老師