Orbit

瀏覽人次: 4145

想像、敘事與互動

「想像、敘事與互動」專業修業規定


壹、專業宗旨:
 
培養傳播內容產製人才,期使學生具備想像、敘事與互動之專業知能,批判、關懷與獨立思考的態度,深厚的人文與藝術涵養、及宏觀的未來視野與國際競爭合作能力。
 
貳、專業目標:
  1. 培養學生的創意、企劃、設計等想像能力;
  2. 培養學生使用文字、圖像、影像、聲音、表演工具的技藝能力;
  3. 培養學生準確建構故事內容與話語形式的說故事能力;
  4. 培養學生掌握新媒體之非線性敘事、跨媒材敘事、資料庫敘事、互動、隨境敘事、行動內容、社群共創等特質,以適應新媒體時代內容產製變化之能力;
  5. 培養學生跨媒材、跨文類、跨文本、跨媒介之整合能力;
  6. 培養學生兼具理論基礎與實務創作的能力;
  7. 培養學生獨立思考、批判、與具社會關懷之創作態度;並能面對未來趨勢挑戰,及國際競爭合作的能力。

參、畢業要求﹕
 
一、修課:

1.    院必修— 傳播導論(1學分);
2.    基礎課程—研究方法、傳播理論(各3學分,共6學分)
3.    核心課程:
  1. 想像與書寫: 3學分
  2. 導演方法: 3學分
二、畢業學分:31學分。

三、評鑑:

 
1.    論文發表;
2.    實務競賽;
3.    創作作品發表;
4.    畢業論文計劃書口試;
5.    畢業作品計劃書口試。

 
四、論文或作品之要求:學位作品或學位論文。   
 
肆、課程規劃:
 
一、核心課程(想像與書寫3學分+導演方法:3學分):

1.   想像與書寫:

 
可任課教師(目前或曾經,建議):盧非易老師、林玲遠老師、蔡 琰老師、
陳文玲老師、劉慧雯老師、黃心健老師、吳岳剛老師、陳聖智老師

2.   導演方法:
          可任課教師(目前或曾經,建議):盧非易老師、傅秀玲老師、蔡 琰老師、王亞維老師


二、     院內相關選修課程建議:
 
1.   現有課程:
  1. 敘事-非敘事:攝影創作專題
  2. 專題:短片編劇與賞析
  3. 想像與書寫
  4. 導演方法
  5. 視覺傳播研究
  6. 動畫專題研究
  7. 非劇情片理論與創作
  8.  設計理論與方法
  9. 創意策略與設計
2.   建議新開課程:
  1. 紀實影像書寫
  2. 劇本改編
  3. 視覺經典研析與實作
經由賞(美學)析(分析探討),再帶入視覺想像敘事與表現,經過賞、析、想、作的過程,學習者較能獲得視覺美學與創作的真義。

3.    院外建議選修課程:

 
校外:視研修方向與學業導師討論。

例:台北藝術大學
  1. 電影創作碩士班
  2. 新媒體藝術碩士班
     
伍、教師群 (按筆畫序):
 
王亞維老師、江靜之老師、林元輝老師、林玲遠老師、吳岳剛老師、柯裕棻老師
郭力昕老師、陳文玲老師、陳聖智老師傅秀玲老師、鍾適芳老師、黃心健老師
劉慧雯老師、蔡 琰老師、盧非易老師