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傳播與文化

「傳播與文化」專業修業規定

壹、專業宗旨:
 
調科際整合的跨領域理論基礎,旨在探索、分析、研究傳播媒體與社會各領域之間的互動過程及結果,培養研究與創作的紮實根基。

貳、專業目標:
 
本專業目標在培養學生整合社會、經濟、科技與人文領域知識之能力,並能將之運用於傳播研究與實務。

參、畢業要求:
 
一、修課:

院必修-傳播導論 (1學分);
基礎課程-傳播理論、研究方法(各3學分,共6學分);
核心課程-傳播與文化專題:跨領域視野、傳播與文化專題:實踐與應用(各3學分,共6學分)

二、畢業學分:31學分

三、資格評鑑:五選一論文發表;
  1. 實務競賽;
  2. 創作作品發表;
  3. 畢業論文計劃書口試;
  4. 畢業作品計劃書口試。
四、論文或作品之要求:學位作品或學位論文。
 
肆、課程規劃:
 
一、核心課程(兩門):

1.   傳播與文化專題:跨領域視野:

本課程融合理論與方法,為傳播與文化專業學生進行研究的進階課程。課程目標為培養學生針對問題,透過跨領域角度發展新傳播 [Anchor] 視野,建立多元研究觀點,以精進分析、思考、探究傳播議題的能力及興趣。

§   可任課教師(目前或曾經,建議):
方孝謙老師、方念萱老師、林玲遠老師、吳筱玫老師、柯裕棻老師、孫式文老師、
孫秀蕙老師、許瓊文老師、陳聖智老師、陳儒修老師、康庭瑜老師、馮建三老師、
傅秀玲老師、黃葳威老師、劉昌德老師、劉慧雯老師、鍾蔚文老師、蘇 蘅老師

2.   傳播與文化專題:實踐與應用:

本課程介紹研究與其應用的各個階段,包括起源、發想、規劃、執行,乃至創作。課程目標為培養學生整合實務與理論之能力。

§   可任課教師(目前或曾經,建議):
方孝謙老師、方念萱老師、林玲遠老師、吳筱玫老師、柯裕棻老師、孫式文老師、
孫秀蕙老師、許瓊文老師、陳聖智老師、陳儒修老師、康庭瑜老師、馮建三老師、
傅秀玲老師、黃葳威老師、劉昌德老師、劉慧雯老師、鍾蔚文老師、蘇 蘅老師

二、院內、校內外相關選修課程:

基於自由選修與開放原則,由學業導師依學生個人興趣及學習領域,輔導選修相關課程,送研究部備查。

伍、教師群 (按筆畫序):

方孝謙老師、方念萱老師、林玲遠老師、吳筱玫老師、柯裕棻老師、孫式文老師、
孫秀蕙老師、許瓊文老師、陳聖智老師、陳儒修老師、康庭瑜老師、馮建三老師、
傅秀玲老師、黃葳威老師、劉昌德老師、劉慧雯老師、鍾蔚文老師、蘇 蘅老師